探索新课标理念与思政融合在英语写作教学中的应用——以2023年昆明市课赛写作复习课One Thing I Keep Doing为例  

作　　者：陈琛 

机构地区：[1]云南师范大学实验中学

出　　处：《云南教育（中学教师）》2024年第5期35-37,共3页Journal of Yunnan Education

摘　　要：随着新课程标准的实施,英语教学愈发重视学科育人功能,尤其是思政元素与英语课程的有效融合。本文以笔者参加昆明市2023年基于新课标理念的义务教育课堂教学现场竞赛九年级英语写作复习课One Thing I Keep Doing为例,探讨如何在教授学生英语写作技巧的同时,巧妙融入课程思政,启发学生认识到持之以恒的精神对于个人发展和社会进步的重要性。

关 键 词：新课标理念 课程思政 九年级英语 学科育人 英语教学 有效融合 课堂教学 英语写作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]