绘本剧推动幼儿前阅读能力发展策略  

作　　者：刘依依 

机构地区：[1]江苏省盐城市机关城西幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2024年第5期42-43,44,共3页

摘　　要：绘本剧属于一种综合性戏剧活动,该活动延伸于绘本阅读活动,特点是既富戏剧性又具有表演游戏性。它包含读、编、制、排、演等一系列活动,属于儿童戏剧的一种。绘本剧十分强调幼儿在活动过程中积极自主的主体地位,在绘本剧活动中幼儿既是表演活动的开启者、推动者,又是评价者和参与者。

关 键 词：绘本阅读 绘本剧 游戏性 主体地位 儿童戏剧 戏剧活动 积极自主 评价者 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]