立足物理基本规律 凸显几何运用能力——2023年高考全国卷及部分省市卷光学试题分析  

Based on the basic laws of physics to highlight the ability to use geometry,taking the analysis of optical questions as an example

作　　者：刘成于 郜攀 Liu Chengyu;Gao Pan

机构地区：[1]安徽省宿城第一中学,安徽234000

出　　处：《物理教学》2024年第5期54-58,共5页Physics Teaching

基　　金：2023年安徽省教育装备课题“核心素养视域下可视化技术与高中物理深度融合的教学实践研究”(课题编号:ZB23198);安徽省教育科学研究2023年度立项课题“深度学习指向下高中生物理建模能力培养的教学实践与研究”(课题编号:JK23146)阶段性研究成果。

摘　　要：2023年高考全国卷及部分省市卷的光学试题以课程标准为依据,创设了新颖的问题情境,从基本的光学原理出发,考查了学生的模型建构与科学推理能力,尤其是几何分析运用能力。文章尝试从四翼角度对其中具有鲜明特点的试题进行分析,获取教学启示,旨在为新课标、新教材、新高考背景下的光学教学提供借鉴。

关 键 词：高考物理 光学试题 试题分析 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]