家园共育视域下培养幼儿良好运动品格的策略探析  

作　　者：许静 

机构地区：[1]福州市台江区教师进修学校附属第一幼儿园

出　　处：《福建教育研究》2024年第5期40-41,共2页

摘　　要：《幼儿园保育教育质量评估指南》要求新时代学前教育要落实立德树人根本任务,遵循幼儿发展规律和教育规律,促进幼儿身心健康发展,树立科学保育教育观念,全面提高幼儿园保教水平,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。近年本园在开展体育运动研究的同时,积极带动家长携手搭建健康共育的平台,提高幼儿体育和品格教育的成效,促进幼儿身心健康和谐发展。

关 键 词：家园共育 幼儿运动 品格教育 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]