幼儿运动

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核心素养视角下幼儿园运动游戏的实施路径
《世界儿童》2025年第1期0152-0154,共3页朱晨辉 
幼儿园运动游戏对促进幼儿的体能发展、行为习惯培养及道德教育具有重要作用。面对诸如教学目标模糊、教学内容过于单一及对幼小衔接重视不足等问题,文章提出以下改进措施:明确设定运动游戏的教学目标,并围绕这些目标丰富游戏内容;将游...
关键词：幼儿运动 游戏课程 核心素养 
优化幼儿运动习惯的路径探索
《教育科学论坛》2025年第8期78-80,共3页黄利飞 余婷 
培养幼儿运动兴趣、养成良好运动习惯对于增强幼儿体质、提升其环境适应能力具有深远意义。在深厚的园本运动文化底蕴的基础上,通过深入挖掘运动资源、精心整合课程内容、强化家园共育机制,打造适宜的运动环境,开展丰富多彩的运动活动...
关键词：运动习惯 幼儿运动 体育课程 
幼儿园自主游戏中幼儿运动能力的发展策略
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期152-155,共4页陈浩 
本文旨在深入剖析幼儿园自主游戏中幼儿运动能力的发展策略,珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。通过对现存问题的细致分析,结合实际案例与相关理...
关键词：幼儿园 自主游戏 幼儿运动能力 发展策略 
一种幼儿运动监测系统的技术架构、原理机制及风险规避策略——基于运动图式的视角
《现代商贸工业》2025年第5期137-139,共3页张庆敏 
本文设计了一种基于运动图式的幼儿运动监测系统,旨在通过技术架构和工作原理的阐述,以及风险规避策略的探讨,为幼儿运动的科学管理与监测提供理论和实践指导。首先,本文构建了系统的整体技术架构,包括传感器网络、数据采集与处理模块...
关键词：运动图式 幼儿运动监测系统 技术架构 原理机制 风险规避策略 
收放平衡,为幼儿的发展搭建支架
《幼儿教育》2025年第7期32-33,共2页罗珍 
案例中的教师所纠结的两个问题“自主之下难以实现幼儿运动核心经验的持续发展”和“游戏场地开放后的安全保障”,其实也是当下许多幼儿园在组织户外体育活动时遇到的困惑。这样的纠结也从侧面反映了教师十分关注幼儿的发展,努力使课程...
关键词：游戏场地 户外体育活动 核心经验 幼儿的发展 安全保障 幼儿运动 幼儿园 经验和做法 
幼儿园体育活动助力幼儿运动品质养成探究
《山海经(下旬)》2025年第3期0172-0174,共3页杨静 
江苏省教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“幼儿园体育活动促进幼儿运动品质形成的实践研究”(编号SND-2022-yB-013)的阶段性成果。
本研究聚焦于幼儿园体育活动对幼儿运动品质养成的重要意义及有效策略,通过深入分析体育活动在锻炼幼儿机体功能、塑造意志精神以及激发社交潜能等方面的重要性,提出优化活动设计、丰富器材投放、强化教师引导和构建家园联动等具体策略...
关键词：幼儿园体育活动 幼儿运动品质 机体功能 意志精神 家园联动 
幼儿体育的实践与探索
《山东教育》2024年第36期42-43,共2页李晓燕 
体育活动是幼儿园健康教育的重要组成部分,是幼儿全面发展的重要手段。面对园内没有专职体育教师的现状,我们从加强专业知识培训入手,提高教师的体育专业能力,引导教师从专业视角观察和分析幼儿运动技能和基本动作发展,采取有针对性的...
关键词：幼儿体育 专业知识培训 体育教师 幼儿全面发展 实践与探索 专业视角 幼儿园健康教育 幼儿运动 
基于身体素养提升的幼儿运动游戏设计策略
《教育界》2024年第34期98-100,共3页刘婧 
南通市教育科学“十四五”规划课题“身体素养视域下幼儿园运动游戏的园本化实践研究”(立项编号:GH2022112)阶段研究成果。
幼儿园阶段是提升幼儿身体素养的黄金时期。作为幼儿园体育活动的主要形式,运动游戏对幼儿身体素养的发展具有重要影响。文章旨在探讨运动游戏对幼儿身体素养的影响,并提出一系列教学策略,以期为幼儿园教师的实践提供有益参考和指导,从...
关键词：幼儿园 身体素养 运动游戏 
浅论小班幼儿运动习惯的培养
《河南教育（基教版）（上）》2024年第10期93-93,共1页武胜利 韩朝鸽 
幼儿期是孩子身心发展的关键时期,运动习惯的培养尤为重要。如何有效地培养幼儿园小班幼儿的运动习惯,笔者进行了认真思考和有效探索,并提出以下几点策略。
关键词：小班幼儿 有效探索 幼儿园 身心发展 幼儿期 几点策略 习惯的培养 认真思考 
仓桥惣三幼儿运动游戏教育思想研究
《体育教育学刊》2024年第5期15-21,F0003,共8页董鹏 徐百超 王厚雷 
教育部人文社会科学基金青年项目(23YJC890008);江苏社会科学基金一般项目(24TYB005);江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB0378);江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师资助项目。
运用文献资料法、逻辑分析法,对日本幼儿教育之父仓桥惣三幼儿运动游戏教育思想的形成基础、核心内容与现实启示进行研究。研究认为,仓桥惣三幼儿运动游戏教育思想基于借鉴自然主义、实用主义教育观,个人幼儿教育观察与教学实践,以及对...
关键词：仓桥惣三 幼儿体育 运动游戏 生活教育 体育教育思想 
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