造型基础课程教学中融入超写实素描的实践探索  

作　　者：杨晶 

机构地区：[1]广州应用科技学院美术创意学院

出　　处：《大观（论坛）》2024年第4期120-122,共3页

基　　金：2022年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程立项项目“造型基础教学中融入超写实素描教学的改革与探索”研究成果。

摘　　要：随着时代与社会的发展,美术专业教学领域越来越细化,简单传统的授课方式和要求已不能完全适应现代教学的需求。阐述超写实素描融入造型基础教学的目的和意义、方式、考核及评价方式,分析学生的作品案例,以适应当下社会经济发展需要,构建一套符合造型基础教学基本规律的教学模式,为学生后续的专业学习打下坚实基础。

关 键 词：造型基础教学 超写实素描 教学实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J20-4[文化科学—教育学]