优质均衡:义务教育走向中国式现代化的现实理路  

作　　者：柳海民 满莹 

机构地区：[1]东北师范大学教育学部

出　　处：《新华文摘》2024年第11期119-121,共3页

摘　　要：中国式现代化对教育的本质要求是高质量发展,义务教育亦应走向高标准、高水平、高质量的教育现代化之路。2023年7月26日,教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》,提出“实施义务教育强校提质行动,加快优质均衡发展”。高质量是教育发展的根本要求和行动方向,优质均衡是落实高质量为义务教育确立的实践路向。

关 键 词：优质均衡 义务教育 教育的本质 国家发展改革委 中国式现代化 基础教育 现代化之路 实践路向 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]