虚拟现实技术在医学急救技能培训领域应用的范围  

作　　者：冯佳[1] 郑琳琳 张玉萍[1] 兰美娟[1] 彭丹 郑苏炜 姚晓芳 许益萍 

机构地区：[1]浙江大学医学院附属第二医院护理部,杭州310009

出　　处：《中华急诊医学杂志》2024年第6期857-862,共6页Chinese Journal of Emergency Medicine

基　　金：浙江省医药卫生科技计划项目(2022KY169)。

摘　　要：虚拟现实(virtual reality,VR)技术是利用电脑模拟产生虚拟的三维空间,用户直观体验模拟环境,获得听觉、触觉及视觉等多感官反馈[1],目前已用于心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation,CPR)、气管切开、除颤等急救技能培训[2-3]。在医学急救技能培训中,除了单纯急救技术培训外,评判性思维、情景意识、领导和协作能力等非技术技能也逐渐成为培训重点。研究证明[4-6],VR技术可以模拟各种急救场景和病情变化,不仅能提高受训者技术技能水平,还能培养团队合作、共情和决策等能力,但在设备类型、研究设计、结局指标及干预效果等方面存在异质性。本研究采用Arksey等[7]提出并由Levac等[8]细化的范围综述方法,汇总国内外文献,以厘清本领域研究的现况和未来方向。

关 键 词：急救技能培训 评判性思维 气管切开 虚拟现实技术 心肺复苏 急救技术 培训重点 VR技术 

分 类 号：TP391.9[自动化与计算机技术—计算机应用技术] R-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] C975[医药卫生]