急救技能培训

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基层卫生人员适宜急救技能培训的实践效果评价
《中国医疗管理科学》2025年第2期111-115,共5页俞纤 陈照菊 周小梅 刘季蓉 彭钰竹 吴任月 
目的以贵州省贵安新区为研究试点,对乡村医生进行急救知识与技能同质化培训,并对培训效果进行检验,为今后本省开展乡村医生基本急救知识与技能培训工作提供参考依据。方法通过“师资入乡,上门培训”方式对贵安新区共83名乡村医生进行一...
关键词：基层卫生人员 乡村医生 急救技能 培训 
刻意练习理论联合情景模拟教学在急救技能培训的应用研究
《现代商贸工业》2025年第3期246-248,共3页程龙 段孟岐 
2023年中山大学教学质量工程项目“基于刻意练习理论(DP)联合情景模拟教学在护生急救技能培训的应用研究”(82000-12220011)。
目的:探讨基于刻意练习理论联合情景模拟教学在护生急救技能培训的应用效果。方法:选取本院2023年8月至2024年8月本科护生120人作为研究对象,以入科批次为单位随机分为实验组和对照组,各60人。对照组应用常规传统带教方法进行教学,实验...
关键词：护生 急救技能培训 刻意练习理论 情景模拟教学 批判性思维 
OBE理念结合自我导向学习理论在实习护生急救技能培训中的应用效果
《河南医学研究》2025年第4期691-694,共4页李亚楠 魏鸣 王园园 李瑞玲 
2023年开封市科技发展计划(2304020)。
目的探讨成果导向教育(OBE)理念结合自我导向学习理论的实习护生急救技能培训中的应用效果。方法选取2023年1—12月河南大学第一附属医院实习护生182例,按随机数字表法分为对照组(91例)和观察组(91例)。对照组接受常规急救技能培训,观...
关键词：实习护生 急救技能 培训 OBE理念 自我导向学习理论 核心能力 
快速循环刻意标准化练习法在实习护士急救技能培训中的运用
《中国标准化》2024年第24期318-321,共4页谢金蓉 
目的:研究快速循环刻意标准化练习法在实习护士急救技能培训中的应用。方法:选取2023年6月至2024年5月在德阳市人民医院参与急救技能培训的实习护士70名,分为对照组和研究组,各35名,对照组实施常规临床培训,研究组采用快速循环刻意标准...
关键词：快速循环 标准化练习法 实习护士 急救技能培训 
思维导图联合情景模拟的教学方式在实习护生心肺复苏急救技能培训中的应用
《中西医结合护理》2024年第11期118-123,共6页赵丽娜 刘爱 王虹虹 王小杰 佟璐 张继 左琳 明月 陈鑫鑫 王媛媛 
209.139.王虹虹急诊科中医住培三优教学。
目的探讨思维导图联合情景模拟的教学方式在实习护生心肺复苏急救技能培训中的应用效果。方法选取2022年7月—2023年4月在北京中医药大学第三附属医院急诊科实习的护士24例作为研究对象,随机分为对照组和演技组,各12例。对照组采用传统...
关键词：实习护生 思维导图 情景模拟 心肺复苏 急救培训 
幼儿急救技能培训的现状分析
《实用休克杂志(中英文)》2024年第5期282-285,共4页刘萍萍 袁远宏 黄娇甜 肖政辉 张新萍 
目的了解幼儿师范专业大学生对儿童第一目击者行动的培训需求,并评价幼儿师范专业大学生进行儿童第一目击者行动培训效果。方法自制调查表及考核试卷,对湖南幼儿师范高等专科学校参加儿童第一目击者培训的大学生进行调查和考核,了解其...
关键词：大学生 儿童 第一目击者 培训需求 培训效果 
高校非医学大学生CPR急救技能培训的策略分析
《医学前沿》2024年第20期142-143,共2页麻小京 韦雅梅 韦翠玲 沈丕华 
《生命安全视域下高校心肺复苏应急技能科普教育开展困境及长效机制研究》课题编号〈GXAW2024C088〉。
本文聚焦于“健康中国”背景下,深入探究非医学大学生掌握CPR现状,对现存问题展开分析,据此拟定培训全面性、针对性策略,以此创建标准化CPR培训体系,促使非医学生急救的能力提升。
关键词：急救技能培训 心肺复苏 非医学专业 
基础生命支持在孕产妇婴幼儿意外事故急救技能培训中的应用价值
《中国妇幼保健》2024年第18期3471-3474,共4页钱晶晶 陈鸳鸳 褚汉卿 袁圣福 马建婷 
浙江省余姚市科技计划项目(2022YPT01)。
目的探讨基础生命支持在孕产妇婴幼儿意外事故急救技能培训中的应用价值,为普及婴幼儿急救技能,降低婴幼儿意外事故死亡率提供理论参考。方法选择2021年7月—2022年7月余姚市人民医院妇的孕产妇60例作为研究对象,依据随机数表法分对照...
关键词：基础生命支持 孕产妇 婴幼儿 意外事故 急救技能培训 死亡率 
CBL教学法在军队医院急救技能培训中的应用研究
《中国继续医学教育》2024年第14期88-91,共4页安琦 杨莹 王黛婧 张倩 
国家自然科学基金项目(82203589);中国学位与研究生教育研究课题(C-YX20190302-16)。
目的研究案例教学法(case-based learning,CBL)在军队医院急救技能培训中的应用价值。方法选取2021年1月—2022年12月空军军医大学第二附属医院的80名临床医师为研究对象,采用抽签法随机分为对照组(40名)与研究组(40名)。对照组采用传...
关键词：案例教学法 军队医院 急救技能培训 实践能力 理论知识 急救评估能力 
客观结构化临床考试模式在儿科急诊低年资护士急救技能培训中的作用探讨
《中外医药研究》2024年第18期156-158,共3页黎景静 于佳 谢燕 李秋丽 余小勤 
深圳市宝安区卫生部医药卫生科技项目(编号:440430211262)。
目的:探讨儿科急诊低年资护士在急救技能培训过程中应用客观结构化临床考试模式(OSCE)的效果。方法:选取2023年1—12月在深圳市宝安区妇幼保健院接受急救技能培训的儿科急诊低年资护士60名作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组...
关键词：儿科急诊 低年资护士 急救 技能培训 客观结构化临床考试 
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