让诗词根植于当下儿童生活——以西湾小学“诗教”探索为例  

作　　者：万代红 宋瑞 

机构地区：[1]广东省深圳市宝安区西湾小学

出　　处：《小学教学研究》2024年第17期32-34,共3页

摘　　要：古诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分,包含了中华民族人文素质教育的内涵,凝结了我国古代文人志士丰富的情感和生活阅历,是中华民族文化的重要体现。如何让诗词文化跨越千年的长河,在新时代儿童的生活中焕发生机?深圳市宝安区西湾小学立足班级文化建设,革新课堂教学,创新活动形式,构建系统的育人课程,在守正创新中让诗词活在儿童生活中。

关 键 词：诗词 儿童生活 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]