“教学做合一”思想与高中政治教学的融合实践  

作　　者：陈欣慧 

机构地区：[1]江苏省[木并]茶高级中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2024年第5期58-59,共2页

摘　　要：陶行知先生在论述“教学做合一”思想时曾说过:“无论是学还是教,都要以做为核心,由做而知如何学,由学而知如何教。”全面分析政治学科不难发现,其是一门生活性与实践性很强的学科,教学以实践性活动为主,契合政治学科的特点,也符合学生综合素养发展的需要。将“教学做合一”思想融入高中政治教学中,对培育学生政治学科核心素养、构建活动型课堂有着至关重要的作用。

关 键 词：教学做合一 高中政治教学 实践性活动 陶行知 政治学科核心素养 融合实践 学生综合素养 活动型课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]