新时代党史教育融入中学生思想政治教育的有效途径与方法  

作　　者：赵娟 

机构地区：[1]甘肃省张掖市高台县第二中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2024年第5期87-88,共2页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题《新发展阶段中学生“党史教育与思想道德教育融合”的有效途径研究》的研究成果,课题立项号为GS[2021]GHB1728。

摘　　要：党史是总结了中国共产党从成立到逐步发展壮大的一系列历史记录,是加强学生思想政治教育的知识宝库。教师在教学过程中可以让学生了解到中国共产党的发展历程,使思想政治学习更加具有立体感,促使学生形成正确的思政观念。教师要依托地方红色文化,大力推进学生思想政治教育。地方红色文化资源蕴含着丰富的思想政治教育元素,具有强化政治引领、涵养文化底蕴、丰富教育内容等教育价值,将地方红色文化元素引入思想政治课堂,从“讲原理”到“看实例”;将红色主题渗入文化活动,从“有意义”到“有意思”;将红色资源平台引入校园,从“独奏曲”到“合奏曲”,是地方红色文化资源融入中学生思想政治教育的有效对策。高台红色教育基地星罗棋布,拥有光荣的革命传统和丰富的红色文化资源,具有独特的地理和文化优势。

关 键 词：知识宝库 学生思想政治教育 思想政治课堂 途径与方法 红色文化资源 党史教育 资源平台 有效对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]