物理情境结合数学语言求解力学问题——以2023年全国中学生物理竞赛决赛第2题为例  

作　　者：洪颖 

机构地区：[1]华南师范大学物理学院,广东广州510006

出　　处：《物理教师》2024年第6期92-96,共5页Physics Teacher

摘　　要：全国中学生物理竞赛对中学生运用高等数学知识解决物理问题的能力要求较高.通过深入剖析物理求解过程的数学运用方法和逻辑能够提升学生的思维能力和解决问题的能力.详尽分析2023年全国中学生物理竞赛决赛力学题的物理情境及与之对应的数学分析方法,引导学生分析物理问题充分结合数学语言,并作为竞赛教学习题课的参考.

关 键 词：物理竞赛 杆运动 高等数学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]