高校音乐欣赏课程中多元音乐文化融入的探究  

作　　者：蒋雯馨 

机构地区：[1]重庆对外经贸学院,重庆401520

出　　处：《中国民族博览》2024年第6期146-148,共3页China National Exhibition

摘　　要：伴随现代多元文化的不断发展,高校积极应用多元音乐文化融入音乐欣赏课程之中,既能够有效提升学生对音乐的审美能力,又可以提升高校音乐欣赏课的教学质量。文章对高校音乐欣赏课程融入多元音乐文化进行探究,通过分析多元音乐文化融入高校音乐欣赏课程的重要性,归纳多元音乐文化融入高校音乐欣赏课程中的优化建议,促进高校音乐欣赏课程教学水平不断提升,对我国音乐文化发展具有积极意义。

关 键 词：高校 音乐欣赏课程 多元音乐文化 融入 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J605—4[文化科学—教育学]