他为什么打架——则初中生外化问题行为的个案辅导  

作　　者：梁丹丹 

机构地区：[1]上海师范大学附属高桥实验中学,上海200137

出　　处：《现代教学》2024年第12期55-58,共4页Modern Teaching

摘　　要：处于青春期的初中生面临生理、心理和社会化等多方面的骤变,受各方面因素影响,容易出现打架、攻击等外化问题行为。帮助学生矫正外化问题行为,不仅有利于个体成长,而且有助于改善整个班级氛围和亲子关系。心理教师在对一则外化问题行为个案进行心理辅导时,通过运用倾听、共情、具体化、改释等心理辅导技术,建立良好的咨访关系,为学生构建良好的支持系统,取得了一定成效,从而为青少年问题行为改善提供参考和借鉴。

关 键 词：初中生 外化问题行为 个案辅导 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]