个案辅导

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运用焦点解决技术改善小学生亲子关系的个案辅导
《中小学心理健康教育》2025年第12期59-61,共3页王俣 
一名小学六年级男生因沉迷手机而频繁与家长发生冲突,与母亲一同来到咨询室参加家庭辅导。心理教师采用焦点解决技术,通过赞美、假设问句及例外发掘帮助亲子双方建构起可实现的辅导目标,成功寻找到通向目标的解决之道,最终帮助这个家庭...
关键词：手机成瘾 家庭辅导 焦点解决短期疗法 亲子关系 
提升初中生自控力的心理干预实践——以一则个案辅导为例
《现代教学》2025年第8期65-69,共5页余香 
信息化时代,青少年网络娱乐管理已成为教育领域的重要课题。心理教师以一则个案辅导为例,重点介绍了教师、学生、家长三方协同制定和实施以“网娱时间管理契约”为抓手的心理干预方案。该方案旨在提升初中生网络娱乐自控力,强化学生正...
关键词：初中生 网络娱乐 自控力 时间管理 
对轻度智力障碍学生考试焦虑的个案辅导
《中小学心理健康教育》2025年第7期55-57,62,共4页宋佳丽 
对一名轻度智力障碍学生的考试焦虑问题进行个案辅导,探讨了其考试焦虑的成因、影响因素以及有效的辅导策略。心理教师通过系统脱敏疗法帮助学生缓解了考试焦虑情绪,提高其自信,从而改善了学生的考试表现。研究表明,结合家庭、学校和社...
关键词：智力障碍 考试焦虑 特殊教育 系统脱敏疗法 
第二把手术刀被发现后——叙事疗法在高中生自伤个案辅导中的应用
《中小学心理健康教育》2025年第9期53-57,共5页黄嘉颖 
一名高中女生因家庭原因缺乏自我认同,成绩不良时会出现自伤行为,被医院诊断为焦虑-抑郁共患,拒绝药物、心理治疗。心理教师以该生青少年心理韧性量表的结果为导向,从其分值较低的四个维度,即情绪控制、积极认知、家庭支持和人际协助入...
关键词：自伤行为 叙事疗法 问题外化 支线故事 观众见证 
“拉小提琴”的女孩——叙事疗法应用于非自杀自伤行为的个案辅导
《中小学心理健康教育》2025年第8期48-51,共4页黄嫒雯 
为了探讨叙事疗法在解决青少年非自杀自伤行为中的应用效果,深入分析一个具体个案,该个案是一位家庭条件优越、性格开朗、学业成绩优异的女孩,自五年级起因家庭冲突出现自残行为。研究采用叙事疗法帮助来访学生识别并重构其问题经历,最...
关键词：叙事疗法 非自杀自伤 个案研究 
“五育融合”视域下学生心理健康教育个案辅导——以一则六年级学生个案为例
《现代教学》2025年第6期74-77,共4页周莉 
随着“五育融合”理念的深入贯彻和“双减”政策的落地,学校教育面临新形势新要求,应积极重构教育模式,推动学生全方位成长。针对学生存在的问题,教师在“五育融合”视域下尊重学生的个性化差异,激发学生的学习积极性;通过家校社协同教...
关键词：“五育融合” 心理健康教育 个案辅导 
女生故意捣乱的背后——叙事和行为疗法在师生冲突个案辅导中的应用
《中小学心理健康教育》2025年第4期56-59,共4页瞿春红 
某六年级女生喜欢用各种出格行为引起美术老师的注意,遇到挫折后还有轻微的自残行为,平时会刻意用小礼物讨好同学,在家也努力想要讨父母的欢心。但由于其表达方式不当,非但没有得到别人的喜爱,反而给别人带来了困扰。心理教师用叙事疗...
关键词：叙事疗法 行为疗法 认知方式 师生关系 
我想要一个好爸爸——沙盘游戏在小学生情绪调适个案辅导中的应用
《中小学心理健康教育》2025年第4期60-63,共4页郭龙辉 
一个五年级学生因父亲教养方式粗暴、性格内向等原因出现体重骤降、情绪低落、哭泣甚至轻生等心理和行为倾向。心理教师运用沙盘游戏技术引导学生降低心理防御,打开心结,并通过焦点解决短期治疗技术帮助学生发现资源,接受帮助,寻求积极...
关键词：沙盘游戏 情绪调适 亲子关系 
认知行为疗法应用于高中生社交焦虑的个案辅导
《中小学心理健康教育》2025年第6期46-50,共5页侯松林 
一名高中女生因社交焦虑引发了口吃问题,对学习造成了不良影响。心理老师依据社交焦虑的认知行为概念化模型分析其焦虑情绪和回避行为,并制定认知行为取向的辅导策略,针对其认知、情绪和行为问题开展了12次辅导。采用焦虑自评量表(SAS)...
关键词：认知行为疗法 社交焦虑 个案辅导 
对一名两度抑郁休学复学女生的个案辅导
《中小学心理健康教育》2025年第6期51-53,共3页聂巧 厉舒晴 张威 
2023年湖南省教育科学研究工作者协会一般课题“表达性艺术治疗在中学心理健康教育中的应用研究”(课题编号:XJKX23B467)研究成果。
随着社会的飞速发展,生活节奏变得越来越快,学生学业压力变大,在中小学校园里,越来越多的学生出现焦虑、抑郁的状态,甚至需要休学治疗。某初三女生连续两次因抑郁症休学,经过医院治疗,病情得到有效控制。在复学期间,心理老师对其进行长...
关键词：认知行为疗法 OH卡技术 休学 复学 辅导个案 
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