对轻度智力障碍学生考试焦虑的个案辅导  

作　　者：宋佳丽 

机构地区：[1]广东省广州市天河区启慧学校,广州510000

出　　处：《中小学心理健康教育》2025年第7期55-57,62,共4页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：对一名轻度智力障碍学生的考试焦虑问题进行个案辅导,探讨了其考试焦虑的成因、影响因素以及有效的辅导策略。心理教师通过系统脱敏疗法帮助学生缓解了考试焦虑情绪,提高其自信,从而改善了学生的考试表现。研究表明,结合家庭、学校和社会的支持,可以更有效地帮助学生应对考试焦虑,促进其心理健康和社会适应能力的发展。

关 键 词：智力障碍 考试焦虑 特殊教育 系统脱敏疗法 

分 类 号：G775[文化科学—教育学]