网络学习共同体在高职英语教学中的路径探索  

作　　者：佘剑波 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院扬州分院,江苏扬州225000

出　　处：《英语教师》2024年第10期117-119,共3页English Teachers

摘　　要：介绍网络学习共同体的概念及其基本特征。阐述在高职英语教学中应用网络学习共同体的重要性。分析高职英语教学现状,在此基础上,结合实例,探索在高职英语教学中应用网络学习共同体的路径:明确学习目标,创建学习共同体,完善网络教育资源储备,优化教学评价机制。

关 键 词：网络学习共同体 高职英语 教学评价 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]