基于应用的互换性与测量技术课程体系重构探讨  

作　　者：张凤梅[1] 戴俊[1] 

机构地区：[1]唐山学院,063002

出　　处：《中国教育技术装备》2022年第9期120-123,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2020—2021年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“以实践能力和岗位需求为核心的‘互换性与测量技术’课程体系的重构”(项目编号:2020GJJG410);河北省高等学校人文社会科学研究项目“专业认证背景下地方本科院校课程建设与评价研究”(项目编号:GH202030)。

摘　　要：以互换性与测量技术课程内容为研究对象,针对机械类学生的工程素养培养,探索改革传统教学方法及教学理念,采用任务驱动教学法,积极创新基于应用的课程体系,对接智能制造工程领域,完善、重塑突出实践的“理论基础+综合实训+创新实验”课程结构、教学方案及教学形态,对学生学习课程的全过程进行管理与指导,不断增强课程教学效果,提高应用型本科人才培养质量。

关 键 词：互换性与测量技术 应用型本科 单级圆柱斜齿轮减速器 任务驱动教学法 网络虚拟实验 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]