OBE理念视角下高等学校在线教育质量提升策略研究  

Research on Strategies for Improving Quality of Online Education in Colleges and Universities from Perspective of OBE Concept

作　　者：林青松[1] 郭国业 LIN Qingsong;GUO Guoye

机构地区：[1]南阳师范学院,473061

出　　处：《中国教育技术装备》2022年第10期4-7,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：河南省教育厅教师教育课程改革研究一般项目“OBE视域下的师范生信息技术2.0能力提升路径研究”(项目号:2022-JSJYYB-072);河南省哲学社会科学规划年度项目“智慧教学视域下全科教师的智慧素养构建及其培养路径研究”(项目号:2022BJY025)。

摘　　要：随着我国高等教育教学改革不断深入,特别是在抗击新冠疫情背景下,我国高等学校开展了全国性大规模在线教育教学实践。结合目前在线教育面临的问题和挑战,提出基于OBE理念提高在线教育教学质量的对策和建议,使OBE理念在高等教育教学中发挥最大应用价值,以期为高等教育教学改革提供参考。Based on the problems and challenges of online education,this paper puts forward countermeasures and suggestions to improve the teaching quality of online education based on OBE concept,so as to make OBE concept play the greatest application value in higher education teaching,so as to provide reference for higher education teaching reform.

关 键 词：OBE理念 高等学校 在线教育 教育质量 在线教学资源 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]