学练赛视角下大课间体育活动的组织与实施  

作　　者：韩克平 刘青华 

机构地区：[1]淄博市张店区重庆路小学,山东淄博255000

出　　处：《中国学校体育》2024年第5期94-96,共3页

摘　　要：《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《义教课程标准(2022年版)》]提出:“依据学生的学习需求和兴趣爱好,面向全体学生,落实‘教会、勤练、常赛’,注重‘学、练、赛’一体化教学。坚持课内外有机结合,指导学生学会基本运动技能、体能和专项运动技能,提供更多时间让学生进行充分练习,巩固和运用所学运动知识与技能,参与形式多样的展示或比赛。激发学生参与运动的兴趣。”笔者所在学校积极落实《义教课程标准(2022年版)》理念。

关 键 词：体育与健康课程标准 大课间体育活动 一体化教学 运动技能 勤练 组织与实施 知识与技能 义教 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]