让数学走向生活  

作　　者：马永会 

机构地区：[1]甘肃省西和县马元镇周沟小学

出　　处：《科学之友》2024年第6期98-99,共2页Friend of Science Amateurs

摘　　要：数学源于生活又高于生活,由此可知数学与生活联系密切。这就要求教师要把握数学和生活的联系,让数学走向生活,降低数学学习难度,提高学生学习效率。让数学走向生活的意义培养学生学习兴趣数学知识点抽象复杂、逻辑性较强,导致学生对该学科的学习兴趣不浓。若教师开展教学活动时将复杂枯燥的数学知识和生活相结合,让学生对数学中的生活和生活中的数学进行全面的把握,这样能让学生在学习数学时有效解决生活中的数学难题,使其对数学产生学习兴趣。

关 键 词：生活中的数学 学生学习效率 数学与生活 学习难度 培养学生学习兴趣 源于生活 教学活动 数学知识点 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]