改变一位教师的心灵惠及众多孩子的一生  

作　　者：郑智维 

机构地区：[1]《民生周刊》全媒体

出　　处：《民生周刊》2024年第11期56-57,共2页

摘　　要：以“在做中学”的方式,通过研究和行动的双向互动,促进教师思考方式和教育行动的转变。从靠以往的经验判断转变到运用系统的思维工具研判问题,从单边控制走向开放沟通,从头痛医头走向整体思考,为教师工作提供了有效助力。

关 键 词：头痛医头 整体思考 思维工具 双向互动 走向开放 在做中学 教师思考 经验判断 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]