高本协同一体化培养现场工程师的东莞实践  

作　　者：王志明[1] 孟鑫沛[1] 

机构地区：[1]东莞职业技术学院

出　　处：《留学》2024年第13期56-57,共2页Studying Abroad

摘　　要：高质量培养现场工程师,是职业教育赋能新质生产力发展、适应区域现代产业体系构建、全面增强适应性和吸引力的必然选择。近年来,东莞以科技创新重塑世界工厂新形象,制造业呈现出集群化、高端化、智能化等发展趋势,技术迭代加速,每年需要至少2000名能扎根生产一线、融合应用数字技术解决企业生产和管理问题的现场工程师。传统的高职人才培养目标规格、教学内容及教学方式,已不能满足东莞制造业的发展需求。

关 键 词：集群化 现场工程师 适应区域 高端化 高职人才培养目标 融合应用 生产一线 教学方式 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]