第六单元 学习改写  

作　　者：王子亮 

机构地区：[1]不详

出　　处：《作文（初中年级）》2024年第6期24-25,共2页

摘　　要：单元要求:1.了解改写的基本特点及常见形式。2.掌握改写的主要方法和基本原则。3.尝试改写,把握主题并合理想象。写作指导:本单元的写作训练是“学习改写”,意在通过多种形式的语言实践,引导学生在忠于原作的基础上改编原文的内容或形式,进行适当的再创作。正如教材上所讲,改写有助于培养我们的文体意识,提高写作能力,还有助于更深入地把握原作。

关 键 词：合理想象 语言实践 文体意识 写作训练 写作指导 把握主题 常见形式 提高写作能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]