探索课程思政元素在高职广告专业图形创意课程中的应用  

作　　者：曹莹[1] 

机构地区：[1]江苏省新闻出版学校

出　　处：《美术教育研究》2024年第12期87-89,共3页Art Education Research

摘　　要：近年来,随着教育改革的开展,课程思政与专业课程的融合成为热点。高等职业院校广告艺术设计专业的图形创意课程是培养学生专业设计能力和创新思想的重要途径,以往的课程教学重在传授专业知识与技能,缺乏思政元素的融入。该文分析当前的思政元素要点,探索图形创意课程中的课程设置、教学方法、实践环节等内容,总结思政元素融入图形创意课程的方法和路径,并对当前存在的问题提出相关的解决方案。教学实践证明,将思想政治教育元素有效融入该门课程有利于提升学生的学业水平、社会责任意识及职业素养,促进高职广告专业的教学改革和发展,达到立德树人的教学目的。

关 键 词：思政元素 广告专业 图形创意 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] J524.3-4[文化科学—教育学]