中职语文阅读教学运用“朱子读书法”的价值与实践  

作　　者：周琳 

机构地区：[1]江苏省溧阳中等专业学校,江苏溧阳213300

出　　处：《学园》2024年第16期29-31,共3页Academy

摘　　要：研究“朱子读书法”在中职语文阅读教学中的价值,旨在培养学生的阅读能力和思维能力。通过分析“朱子读书法”的内涵,提出结合教材内容、制定具体的读书计划和目标,满足学生的实际需求和兴趣、选择合适的阅读材料,灵活运用多种教学方法、将“朱子读书法”融入课堂教学,引导学生进行阅读反思与归纳、提高思维能力和阅读效率等实践路径,深入探讨“朱子读书法”在中职语文阅读教学中的应用。

关 键 词：中职语文 “朱子读书法” 阅读教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]