三阶五品,助力成才 ——中职学校心育特色建设探索与实践  

作　　者：李亚男 罗飞燕 

机构地区：[1]佛山市顺德区陈登职业技术学校

出　　处：《广东教育（职教）》2024年第6期100-101,共2页

摘　　要：2023年,教育部、国家卫生健康委等17个部门联合印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》,对新时代做好心理健康和精神卫生工作提出了明确要求,为做好新时代学生心理健康教育工作提供了根本遵循,把全面加强和改进学生心理健康教育工作作为培育担当民族复兴大任的时代新人的重要内容。中职心理健康教育工作是我国心理健康教育的重要组成部分,在新时代全面推进和深化职业院校心理健康教育的背景下,中职学校心理健康教育挑战与机遇并存,如何让中职生笃信“每个人都有人生出彩的机会”,是中职学校心理健康教育的育心育德目标和服务者定位。

关 键 词：时代新人 学校心理健康教育 中职学校 职业院校 精神卫生工作 心育 专项行动计划 中职生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]