农村学生心理健康教育的重难点及对策  

作　　者：杨平 

机构地区：[1]通江县思源实验学校

出　　处：《四川教育》2024年第18期42-43,共2页

摘　　要：配合乡村振兴行动,办好农村学校教育,当前农村中小学心理健康教育依然是学校教育工作的主要内容。相比城市学校,农村中小学心理健康教育有着较为突出的特点,例如,农村学校心理健康教育资源相对匮乏,尤其是专业心理健康教师严重缺乏;又如农村留守儿童占比较大,心理健康问题比城市学校就较为突出;再如,贫困家庭引发的自卑心理也较城市学校更加明显。

关 键 词：农村学校教育 自卑心理 乡村振兴 学校心理健康教育 心理健康教师 学校教育工作 难点及对策 学生心理健康教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]