农村学校教育

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教育均衡背景下农村学校高质量发展路径初探
《山西教育(管理版)》2025年第1期44-45,共2页王晋芳 
如何提升农村学校教育教学质量,缩小城乡教育发展差距,实现教育优质均衡,是基础教育改革的重要目标之一。当前,农村学校存在的问题主要有学校硬件建设乏力,缺规划、少资金;学校的软件建设不完善,师资结构不合理,教师专业化问题突出;学...
关键词：教育均衡 学校管理水平 农村学校教育 教育品质 农村小学 师资结构 教师专业化 基础教育改革 
思想道德教育融入农村小学语文教学的研究
《亲子》2025年第1期154-156,共3页王汝维 
近年来,农村小学的办学条件得到了显著提升,学生的学习环境也得到了极大改善。然而,受多种客观因素的影响,思想道德教育在农村学校教育中相对薄弱,这在一定程度上制约了学生道德素养的发展。思想道德教育是小学语文教学的重要组成部分,...
关键词：思想道德教育 农村学校教育 小学语文教师 农村小学 小学语文教学 道德素养 提升教学 育人水平 
新时代农村教育高质量发展研究
《中国农业资源与区划》2024年第11期34-34,42,共2页张晓东 徐兆君 陈淑文 关欣 
加强农村教育,提高农民素质,培育新时代新型农民,不仅是乡村振兴战略的重要内容,更是实现乡村全面振兴的关键所在。为此,华东师范大学出版社于2024年4月出版的《新时代农村教育需求与机会获得研究》一书将对当前农村教育问题进行一次深...
关键词：农村教育改革 农村学校教育 教育分流 农村教育问题 农村家长 乡村振兴战略 国家视角 新型农民 
新时期农村学校实施“五育并举”的途径与策略
《山西教育（教学版）》2024年第8期5-7,共3页吴永英 
湖南省邵阳市教育科学“十四五”规划课题“农村中小学落实‘五育并举’教育理念的实践研究”阶段性研究成果,编号:SYGHZD22026。
“五育并举”作为农村学校教育改革的重要方向,指的是在农村学校教育中注重学生德育、智育、体育、美育和劳动教育五方面的全面发展。相对于城市学校,农村学校在教育资源、师资力量等方面存在明显差距,影响了农村学生的全面发展。
关键词：农村学校教育 五育并举 学生德育 教育资源 途径与策略 智育 师资力量 学生的全面发展 
协同管理,抱团发展:新时代农村学校教育的创新路径
《求知导刊》2024年第20期11-13,112,共4页谭习龙 
针对当前部分农村学校存在的师资力量不足、管理体系不健全以及教育资源匮乏等问题,提出通过协同管理和抱团发展策略来打破学校间的壁垒,实现资源共享与优势互补的解决方案。阐述了协同管理和抱团发展的内涵、实施策略以及信息化平台在...
关键词：管理联盟 协同管理 抱团发展 信息化平台 
农村学生心理健康教育的重难点及对策
《四川教育》2024年第18期42-43,共2页杨平 
配合乡村振兴行动,办好农村学校教育,当前农村中小学心理健康教育依然是学校教育工作的主要内容。相比城市学校,农村中小学心理健康教育有着较为突出的特点,例如,农村学校心理健康教育资源相对匮乏,尤其是专业心理健康教师严重缺乏;又...
关键词：农村学校教育 自卑心理 乡村振兴 学校心理健康教育 心理健康教师 学校教育工作 难点及对策 学生心理健康教育 
突围而出,寻找农村小学教学质量的有效门道
《师道（教研）》2024年第2期16-17,共2页容宏新 
如何提升农村学校教育教学质量,缩小城乡教育质量差距,实现优质均衡教育,是我国基础教育改革的重要目标之一。笔者作为农村教育工作者,深深体会到,只有全面提升农村教育教学质量,新课程教学改革才能完成最后“一公里”。
关键词：农村学校教育 基础教育改革 教育工作者 新课程教学改革 优质均衡 城乡教育 质量差距 突围而出 
微课在农村初中数学教学中的应用策略研究被引量：2
《新智慧》2023年第36期34-36,共3页冼云彤 
随着我国现代化进程不断加快,教育也随之蓬勃发展,对比以往单一、滞后的教学模式有了很大进步。现代化教育支持的微课教学模式,推广至农村学校教育中,并应用在数学课堂上,大大提高了课堂教学效率和学生学习效率,是助力农村数学教育教学...
关键词：农村学校教育 微课资源 教学有效性 学生学习效率 软件工具 微课教学模式 应用策略研究 数学课堂 
浅析农村学校课后服务的创新与完善
《新校园》2023年第11期12-13,共2页伍根阳 
随着农村地区的教育问题日益受到关注,课后服务在农村学校教育中的地位也逐渐提升。然而,当前农村学校课后服务的现状存在一些问题,需要加以研究和解决。本文将分析农村学校课后服务的现状和存在的问题,并探讨课后服务的创新模式及完善...
关键词：农村学校教育 完善策略 创新与完善 创新模式 课后 当前农村 学生的全面发展 服务 
教育信息化背景下农村学校的德育管理
《师道（教研）》2023年第5期19-19,共1页曾文华 
经济带动信息技术的完善,诸多网络产品开始应用在人们日常生活中,如智能手机、电脑等多媒体产品。正是由于这些产品以及技术的出现,为农村学校德育管理工作注入了思想活力,推动了农村德育管理工作改革发展,使农村学校教育更加与时俱进。
关键词：农村学校教育 德育管理 多媒体产品 信息技术 网络产品 智能手机 农村学校德育 教育信息化背景 
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