解析“完美作业”,共促学生自主学习  

作　　者：韩大娟 

机构地区：[1]旺苍县佰章小学校

出　　处：《四川教育》2024年第15期44-44,共1页

摘　　要：在批改作业中,笔者发现一个奇怪的现象,部分学生在学校里独立完成的作业总出错,但收上来的家庭作业几乎全对。在与家长的沟通中,笔者了解到这部分学生都交送在托辅机构进行作业辅导。学生的作业毫无瑕疵也就有了答案。但是,学生的作业是自己独立思考完成的吗?作业中的错误是学生自己动脑改正过来的吗?有了所谓的“帮手”,他们还能习惯自己读题,自己思考吗?

关 键 词：批改作业 作业辅导 学生自主学习 读题 家庭作业 与家长的沟通 独立思考 动脑 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]