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高考新课标卷——文言文阅读题备考策略
《高中生(高考)》2025年第6期53-54,共2页代淑君 
长沙市教育科学“十四五”规划课题“高中《史记》读本精编与阅读教学研究”(课题批准号:CJK2022078)研究成果。
在上期的《高考新课标卷一文言文阅读题命题变化》一文中,通过研究高考语文新课标卷——2021年至2024年题型和考点的变化,可以发现文言文阅读题在能力考查上的要求逐渐提升,更侧重考查学生的思维能力,尤其是辩证思维与批判性思维等高阶...
关键词：备考策略 思维能力 文言文阅读题 高考新课标卷 
我的舅公是劳模
《快乐青春(简妙作文)(小学生适读)》2025年第5期21-22,共2页李嘉阳 
刚过完五一国际劳动节,语文课上就开始做起和劳动人民有关的主题阅读题了。用“与时俱进”形容老严绝不为过。他先是在班级扮演农民讲解古诗,然后又让大家讲讲家中长辈的“劳模事迹”。这一周我被“劳动”感染了,回家都变得热爱劳动了,...
关键词：班级 主题阅读题 劳动人民 妈妈 与时俱进 古诗 
高考新课标卷一文言文阅读题命题变化
《高中生(高考)》2025年第5期51-53,共3页代淑君 
长沙市教育科学“十四五”规划课题“高中《史记》读本精编与阅读教学研究”(课题批准号:CJK2022078)研究成果。
随着高考改革的深入,高考文言文阅读题考查的重点由基础知识向综合能力转化,文言文的选材和体例更加丰富多样,题型也更加灵活。本文以新课标为依据,在高考评价体系的基础上,以2021-2024年高考语文新课标卷一为例,分析文言文阅读题在选...
关键词：高考改革 新课标卷一 命题变化 文言文阅读题 
例析科普阅读题
《初中生学习指导》2025年第15期62-64,共3页高妍 
考点提炼中考化学科普阅读题多取材于生活应用、教材延伸和科技前沿等内容,主要考查同学们阅读理解能力、分析图表信息的能力和对课本核心知识的运用能力。
关键词：化学 科普阅读题 核心知识 阅读理解 图表信息 中考 
文学阅读 创意表达——《宇宙的另一边》(三下)教学设计及评析
《小学语文教学》2025年第10期33-35,共3页李振楠(执教) 张明霞(评析) 
教学目标:1.学习本课词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.借助思维导图,梳理“宇宙的另一边”有哪些秘密。4.学习想象的方法,想象“宇宙的另一边”还有哪些秘密。课时安排:第1课时。教学过程:走进单元,读题质疑1.今天我们将走进...
关键词：文学阅读 创意表达 思维导图 教学设计 课时安排 读题 教学目标 有感情地朗读 
培养小学生数学读题和审题能力的教学对策
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期110-113,共4页田进旭 
读题和审题能力是小学生学习数学的基础,也是解决数学问题的前提条件,决定了学生的数学问题解决是否得心应手,数学学习是否真实有效。为此,本文以培养小学生读题和审题能力为目的,分析了培养小学生数学读题和审题能力的重要性,结合教学...
关键词：小学数学 读题 审题 学习能力 
一代人有一代人的洪水猛兽
《北方人》2025年第5期36-37,共2页毛利s 
前几天,儿子艾文在做一道英语阅读题。我为了检验自己的英语水平,也拿来同样一道题做。这篇文章讲的是间谍“007”和真间谍的区别这太简单了,谁没看过“007”系列电影?虽然我不是动作片影迷,但那句标志性台词“Bond,James Bond”几乎刻...
关键词：James Bond 洪水猛兽 一代人 真间谍 007 英语阅读题 
《中学生阅读》(初中·读写)《现代文阅读练习》栏目征稿启事
《中学生阅读(中考版)》2025年第3期47-47,共1页
1.每篇作品由一篇现代文和一组阅读训练题、参考答案、答题指导组成,题目统一为“《××》阅读”2.文章必须选自课外,为文质兼美的时文,勿选中考用过或同类教辅资料上的文章,选文请注明出处、作者、发表时间3.所选文章具有典范性,难易...
关键词：现代文阅读 文质兼美 教辅资料 阅读题 选文 新课标 典范性 参考答案 
高考阅读理解中的what to read和how to read
《广东教育(高中版)》2025年第3期34-38,共5页罗丽雯 
2023年全国卷有三套考题,分别推荐了三本书。2024年的全国卷阅读题依然推荐书本,但比起去年考题,却也有了小的变化。我们先总体把握一下相关的阅读文章,如表1所示,2024年Ⅱ卷D篇推荐的是《人工智能设计:与人工智能共存的计划》一书。而2...
关键词：阅读题 人工智能 考题 总体把握 作者文摘 高考阅读理解 阅读文章 
充分阅读 透彻理解——例谈“解决问题”中“阅读与理解”环节教学策略
《湖北教育》2025年第5期92-92,共1页黄先海 
“阅读与理解”是数学“解决问题”教学的起始环节,目的是让学生借助一定的流程把学习内容由静态的文字变成动态的画面,形成表象支撑。笔者结合“归一问题”的教学,谈谈怎样落实“阅读与理解”环节的教学。情境呈现,画话结合。教学伊始...
关键词：解决问题 问题情境 教学策略 读题 充分阅读 阅读与理解 情境呈现 起始环节 
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