思政课教师一体化培训的价值意蕴  

作　　者：毛万艺 

机构地区：[1]贵州省教师发展中心

出　　处：《当代贵州》2024年第24期58-59,共2页

基　　金：2022年贵州省教育科学规划课题青年课题“大中小学思政课教师一体化培训策略与路径研究”(2022C067)阶段性研究成果。

摘　　要：当前,贵州教育以建设特色教育强省为主线,全面推进教育高质量发展,全面落实立德树人根本任务,构建大中小一体化的思政工作体系,这对大中小学思政课教师一体化教学水平提出了更高的要求。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课建设。

关 键 词：思政课教师 教育强省 立德树人 一体化教学 思政工作 大中小学 思政课建设 贵州教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]