浅析“互联网+”背景下高校软件类课程教学——以PS软件为例  

作　　者：张瑾 夏文[1] 

机构地区：[1]安徽新闻出版职业技术学院

出　　处：《广东印刷》2024年第3期20-23,共4页

基　　金：2021年安徽省高等学校质量工程项目“新闻采编与制作专业教学资源库”,编号:2021zyjxzyk018;2021年安徽省高等学校职业教育提质培优行动计划职业教育精品在线开放课程《Flash动画制作》;2023年院级课程思政项目《影视灯光技术》。

摘　　要：在“互联网+”时代背后,高等教育中的软件课程正遭遇前所未有的挑战与机遇。以PS软件课程作为案例,深入分析这一背景下高校软件课程教学的新趋势和策略,探讨如何通过精准定制教学大纲和密切关注就业市场的变化来更新课程内容,从而更好地适应“互联网+”时代的需求。

关 键 词：高等教育 互联网 软件课程 教学大纲 新课程内容 软件类课程教学 精准定制 挑战与机遇 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP391.41-4[文化科学—教育学]