岗课赛证融通的数字媒体技术专业教学模式  

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作  者:范丽娟[1] 

机构地区:[1]辽宁机电职业技术学院

出  处:《广东印刷》2024年第3期46-48,共3页

基  金:2022-2023年度辽宁省职业技术教育学会科研规划项目“数字媒体技术专业岗课赛证融通育人模式研究”,编号:LZY22222;辽宁信息技术职业教育集团2023年度集团化办学课题“职业教育“岗课赛证”综合育人机制研究”,编号:lnitveg-2023-18。

摘  要:在岗课赛证融通下的数字媒体技术专业的实际教学中,教学的内容不仅要注重理论知识的学习,更应该注重知识的实践应用,将理论教学与实践课堂进行结合,提升学生的实际操作能力以及创新能力,增强学生的核心竞争能力。

关 键 词:数字媒体技术专业 核心竞争能力 教学模式 创新能力 实际教学 实际操作能力 实践应用 注重知识 

分 类 号:TP37-4[自动化与计算机技术—计算机系统结构] G642.4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

 

参考文献:

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引证文献:

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