学术氛围促进研究生科研投人何以可能  

作　　者：马婧 姜萌[3] 刘欣欣[2] 

机构地区：[1]郑州大学教育学院,河南郑州450001 [2]郑州大学公共卫生学院,河南郑州450001 [3]哈尔滨工业大学社会科学学院,黑龙江哈尔滨150006

出　　处：《教育科学文摘》2024年第1期50-51,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：研究生是国家创新发展的重要力量之一,其教育质量成为高等教育改革的热点之一。党的二十大报告特别指出,要“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”。研究生教育决定了高质量人才培养的高度,在培养高层次创新人才方面具有重要意义。2020年7月29日全国研究生教育会议也提出,为提升研究生教育质量,要深化改革研究生培养模式,以研究性作为衡量研究生素质的基本指标,要强化研究生教育的过程性评价。

关 键 词：研究生教育 拔尖创新人才 过程性评价 研究生培养模式 研究生素质 研究性 学术氛围 高等教育改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]