新形势下中职学校素描教学模式的构建与实施  

作　　者：王娟 

机构地区：[1]昆山花桥国际商务城中等专业学校基础部,江苏苏州215332

出　　处：《美术文献》2023年第12期80-82,共3页Fine Arts Literature

摘　　要：当前,培养学生核心素养成为中职学校课程教学的重点内容。素养、核心素养、学科核心素养,外延不断缩小,内涵不断加深。文章首先分析美术学科核心素养的发展,然后从艺术课程的审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四个方面阐述素描教学模式的构建与实施。素描教学模式的构建和实施需要在每个绘画环节中落实核心素养培养要求,不断提高学生的造型表现能力和艺术表现能力,逐渐完善学生的美术学科核心素养。

关 键 词：核心素养 素描头像 中职 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] J214[文化科学—教育学]