数学解题常见错误及其规避  

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作  者:段志贵 钱嘉慧 

机构地区:[1]盐城师范学院数学与统计学院,224002

出  处:《中学数学研究》2024年第7期4-6,共3页

基  金:教育部人文社会科学研究规划基金项目“五育融合视域下学科育人实现机制研究”(22YJA880062);江苏省社科基金项目“江苏新高考背景下数学学科育人实现机制研究”(20JYBO07)的阶段性成果.

摘  要:解题错误常见不鲜,我们不能因此就放弃对解题错误的总结和反思.解题出错意味着存在知识的盲区或方法上的漏洞,对解题错误的追问与反思,就是要发现和分析错误,寻找产生错误的根源,从而修正认知缺陷,查漏补缺,重构知识体系,学会灵活多变的解题方法,促进解题能力的不断提高.

关 键 词:解题错误 查漏补缺 数学解题 认知缺陷 解题能力 解题方法 常见错误 重构知识 

分 类 号:G634.6[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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