初中科技教育课程顶层设计与创新实施  

作　　者：伍敏 朱竹笛 

机构地区：[1]上海市西延安中学

出　　处：《现代教学》2024年第13期28-30,共3页Modern Teaching

摘　　要：上海市西延安中学在国家课程的校本化实施过程中,以科技教育作为学校高质量发展的抓手,构建了“科普—科教—科创”三层级科技教育课程体系,通过“1+2+3+X”实施模式,全面提升学生科学素养和创新实践能力。同时,学校注重五育融合,让学生在科技教育中实现全面发展。

关 键 词：科技教育 创新人才培养 校本课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]