地理实验教学资源的开发与利用  

作　　者：蒋楠[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市市北实验初级中学,213000

出　　处：《教育研究与评论（中学教育教学）》2024年第5期75-77,共3页Research and Review on Education

摘　　要：地理实验教学旨在让学生初步掌握实地考察、地理实验、社会调查等地理实践活动的基本方法,能够运用地理知识和工具,通过地理实践活动解决实际地理问题。目前的地理实验教学存在各种局限,主要问题为教学资源的缺乏。因此,教师需根据生活经验和教学实际,着眼校园,挖掘环境资源;着眼创新,开发工具资源;着眼融合,整合跨学科资源,帮助学生创造更多的实验条件和机会。

关 键 词：初中地理 实验教学 资源开发 资源利用 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]