基于学生素质与能力培养为目标的线上教学课程思政案例研究  

作　　者：张凯艺 张潮[1] 付湘 

机构地区：[1]郑州电力高等专科学校

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第11期168-170,共3页Industrial & Science Tribune

摘　　要：本文基于“知识是建构而获得的”相关理论,在“三教改革”、提质培优的背景下,吸取和总结日常线上线下混合式教学模式,结合疫情特殊时期的教学措施和效果评估,探索和推进在线教学课堂革命中课程思政的融入,总结出以培养学生素质与能力为目标的“资源库云平台+课程新媒体互动平台+课堂直播平台”混合式在线教学模式,从而完成课程思政融入线上教学的课堂革命研究。

关 键 词：在线教学 课程思政 课堂革命 素质与能力 

分 类 号：F407.61-4[经济管理—产业经济] G711[文化科学—职业技术教育学]