《数控机床故障诊断与维修》课程教学改革研究——以山东劳动职业技术学院为例  

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作  者:刘文超[1] 

机构地区:[1]山东劳动职业技术学院

出  处:《产业与科技论坛》2024年第11期186-188,共3页Industrial & Science Tribune

基  金:山东劳动职业技术学院教科研项目“三教改革背景下教材开发研究——以《数控机床故障诊断与维修》为例”(编号:2021JG21)研究成果。

摘  要:《数控机床故障诊断与维修》课程是高职院校数控技术、机电设备维修与管理等专业的专业课,文章从学情、教材建设、课程教学、考核评价等方面分析了该课程教学现状,重点针对课程改革过程中存在的问题,提出了对策与建议。

关 键 词:数控机床 故障诊断 维修技能 课程教学 高职院校 

分 类 号:TG659-4[金属学及工艺—金属切削加工及机床] G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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