美育视域下高职院校舞蹈应用型人才培养教学改革研究  

作　　者：陈绘旭 

机构地区：[1]铜仁幼儿师范高等专科学校

出　　处：《剧影月报》2024年第3期120-122,共3页Drama and Film Journal

摘　　要：美育是一种以美的养育和培养为目标的教育理念和实践过程,旨在通过培养学生的审美情感、审美能力和美学意识,提升其艺术素养和人文素养。美育关注的不仅是艺术的创作和欣赏,更注重培养学生的审美能力和创造力,以及对社会、文化人生的深刻理解和个人情感的表达。通过美育教育,学生能在艺术和人文领域中发展全面的个人素质,提高自身的综合能力,进而促进个体的全面发展和社会的进步。与此同时,近年来国家对职业院校的重视与支持可谓日益增加。《职业教育改革发展规划(2019—2022年)》明确提出了培养“应用型创新人才”的目标,强调了职业院校的重要性。政策文件还明确指出,在人才培养方面要注重实践能力和创新能力的培养,使学生能够适应现代社会的需求。

关 键 词：职业院校 美育教育 高职院校 应用型创新人才 应用型人才培养 美学意识 人文领域 人文素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]