《蜀相》中的理想与现实  

作　　者：常琳 

机构地区：[1]兰州现代职业学院,兰州730300

出　　处：《名作欣赏（学术版）（下旬）》2024年第7期71-73,共3页Masterpieces Review

摘　　要：《蜀相》这篇课文的解读,很关键的一点是通过足够时间与空间内的学生自主解读,让学生获得自主认知;然后教师加以精准引导,从而实现对本诗的完整理解。杜甫在借助《蜀相》这首诗来怀念诸葛亮的时候,实际上也将自己内心深沉的政治情感融入其中。在诸葛祠堂前,他心中那没有熄灭的理想火苗一定会投射出耀眼的光芒,这种光芒在照亮现实的同时,也给了诗人更多的期待。解读《蜀相》,至少要分析两个人:一是杜甫,二是诸葛亮。两个人身上的理想与现实交相辉映,留给后人以巨大的解读空间。

关 键 词：高职语文 教材分析 《蜀相》 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]