基于“互联网+”教育理念下的高中信息技术课程教学实施方法  

作　　者：王亚丽 

机构地区：[1]福州市马尾第一中学,福建福州350015

出　　处：《家长读本》2024年第8期36-38,共3页

摘　　要：随着互联网的普及和技术的飞速发展,教师和学生面临着前所未有的机遇和挑战。本研究旨在探讨如何在这个数字时代,充分利用“互联网+”教育理念做好高中信息技术课程教学工作,以更好地满足学生的需求,促进他们的学习和成长。本文将探讨现有的教学策略,并提出一些创新性的方法,以便高中信息技术教育能够跟上时代的步伐,培养出具备数字化素养的新一代学生。

关 键 词：高中信息技术教育 高中信息技术课程教学 互联网 教育理念 教学策略 数字化素养 数字时代 学生的需求 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]