坚持“双向奔赴”助力中国航海职业教育伴企同行  

Boosting the Integration of Marine Vocational Education and Enterprises through a Two-way Cooperation Model

作　　者：万健 Wan Jian

机构地区：[1]江苏海事职业技术学院党委

出　　处：《教育国际交流》2024年第4期26-29,共4页Journal of International Education

摘　　要：2024年3月5日,习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调:“我们要实实在在地把职业教育搞好,要树立工匠精神,把第一线的大国工匠一批一批培养出来。”习近平总书记的重要讲话,把大国工匠的地位提升到了前所未有的高度,充分体现了党和国家对加快构建现代职业教育体系、培养更多支撑新质生产力发展的高素质技能人才的高度期待和更高要求,进一步强调了职业教育面向第一线的类型定位,更加凸显了其职业性、实践性的特点,更加体现了面向产业一线职业岗位(群)的“能力培养”要求,其核心和关键在于产教融合、校企合作。

关 键 词：现代职业教育体系 大国工匠 产教融合 工匠精神 校企合作 航海职业教育 类型定位 高素质技能人才 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]