立德树人背景下做好中学历史课教学中历史叙述的探索研究  

作　　者：唐浩 

机构地区：[1]重庆市云阳凤鸣中学校,重庆市404502

出　　处：《进展》2024年第12期49-51,共3页

摘　　要：中华文明五千年的历史知识十分丰富。在中学历史教学中,坚持历史叙述与历史解释是历史课教学过程中非常重要的两种方式,也是部编高中历史教科书在内容设计上非常注重的两个方面,用好历史叙述,做好历史解释,并将两者有机结合对高中历史教学最终实现立德树人的目标至关重要。用历史叙述和历史解释,铸历史之魂,育时代之人,是历史教师的重要责任。

关 键 词：历史叙述 历史解释 立德树人 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]