打好人生底色,从底线教育开始  

作　　者：李香玉 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教育家》2024年第24期5-7,共3页Educator

摘　　要：底线教育是公民教育的一部分,底线意识也是公民意识的一部分。底线教育是当前教育的短板,如何筑牢底线教育根基,提升儿童青少年道德品质,帮助他们在未来更好地适应社会环境?本刊对北京师范大学全球化与文化发展战略研究院院长、哲学学院教授沈湘平进行了专访。底线决定“上限”《教育家》:近年来,校园霸凌事件屡见不鲜,有些手段极为残忍。这与底线教育缺失有着必然的联系。您认为,底线教育缺失背后的原因主要有哪些?沈湘平:在我看来背后的原因可以归为如下几点——其一,学校是一个小社会,社会经历了由传统到现代,以及由现代到后现代的转型,使固有的底线意识在一定程度上被摧毁。

关 键 词：文化发展战略 道德品质 底线教育 公民意识 校园霸凌 底线意识 当前教育 全球化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]