指向地理学科核心素养的单元教学设计探究——以“交通运输布局与区域发展”为例  

Research on Unit Teaching Design Pointing to the Key Competences of Geography--Taking"Transportation Layout and Regional Development"as an Example

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作  者:李淑晖 许婵 杨艳梅 胡望舒[2] Li Shuhui;Xu Chan;Yang Yanmei;Hu Wangshu

机构地区:[1]四川师范大学地理与资源科学学院,四川成都610101 [2]中国人民大学附属中学,北京100080

出  处:《地理教学》2024年第13期48-52,39,共6页Geography Teaching

摘  要:单元教学设计能够围绕相关主题更好地统领相应知识内容,避免知识碎片化。本文以“交通运输布局与区域发展”为例,从培养地理学科核心素养的角度出发,以乡土地理案例作为探究活动,基于真实情境创建问题链,探究单元教学设计的思路。

关 键 词:高中地理 核心素养 单元设计 

分 类 号:G633.55[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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