巧借信息技术让心算可视化——以“两位数加一位数进位加心算”教学为例  

作　　者：王娟 

机构地区：[1]江苏省连云港市东海县海陵路小学

出　　处：《珠算与珠心算》2024年第2期49-51,共3页Abacus and Abacus Calculation

摘　　要：[教学内容]《珠心算》第三册第32~35页。[知识分析]这节课是在学习了20以内进位加法、两位数加整十数和两位数加一位数不进位加法的基础上,让学生重点掌握三种类型的进位加:个位上直减进位加(如19+8)、个位上破五进位加(如27+7)和个位破五进位后同时十位满五的进位加(如47+6)的拨珠方法。

关 键 词：不进位加法 信息技术 珠心算 教学内容 可视化 进位 巧借 两位数加一位数 

分 类 号：G623.57[文化科学—教育学] G434